روانشناسی رشد اثر علی اکبر شعاری نژاد

معرفی کتاب روان شناسی رشد

کتاب "روانشناسی رشد"، به چهار بخش مختلف نوجوانی، جوانی، میانسالی و پیری تقسیم میشود. هر بخش به فصولی متمایز طبقهبندی شده است. در انتها، واژهنامهی اصطلاحهای انگلیسی-فارسی و فهرست منابع به زبان فارسی و انگلیسی آورده شدهاند.

بخش نوجوانی کتاب به بررسی تغییرات جسمی، شناختی، اخلاقی و اجتماعی در دورهی نوجوانی میپردازد و هفت فصل مختلف را شامل میشود. این بخش شامل ارائهی نظریههای معروف رشد و بررسی اختلالات رفتاری نوجوانان است.

بخشهای دیگر کتاب نیز هر کدام به سه فصل تقسیم شدهاند و مباحث رشد جسمانی، شناختی و اجتماعی را در هر دوره مورد بررسی قرار میدهند. بهعلاوه، عناوینی از مرحلههای رشد عاطفی و اخلاقی نیز در برگیرندهی هر بخش میشوند.

در انتها، بخش مربوط به تحول در پیری به بررسی فرآیند پیری، مرگ و داغدیدگی میپردازد.
 

نگارش این کتاب به نحوی است که نظریهها و مفاهیم چندین نظریهپرداز را در بر میگیرد و از تنوع و تعدادی از منابع انگلیسی و فرانسوی استفاده میکند. اقتباسها با ذکر مشخصات منبع و صفحه مرتبط، به خواننده اطمینان میدهند که محتوا به صورت کامل و منصفانه ارائه شده است.

این کتاب بخشهای مختلفی از رشد انسان را شامل میشود و با توجه به مخاطبان خود از جمله مربیان، معلمان و کارشناسان بالینی، سعی شده است نیازهای موجود در جامعهی ایران را پاسخگویی کند. البته بیشتر محتوا به تغییر و تحولهای دورهی نوجوانی اختصاص دارد، زیرا که قشر گستردهای از جمعیت کشور را تشکیل میدهند. امیدواریم که این کتاب نیازهای مخاطبان خود را بهخوبی برآورده کند.

درباره علی اکبر شعاری نژاد

علیاکبر شعارینژاد 1304 در تبریز و درگذشته 10 اسفند 1392 در تهران ، روانشناس ایرانی بود. علیاکبر شعارینژاد در سال 1334 فارغالتحصیل رشته فلسفه و علوم تربیتی از دانشسرای مقدماتی شد و از همان سالها تدریس در دانشسرای مقدماتی و کالج تربیت معلم تبریز و نیز انتشار مجله معلم امروز را آغاز کرد که خودش سردبیر، صاحب امتیاز و مدیر مسئول مجله بود.در سال 1344 به تهران آمد و به تدریس روانشناسی در مدرسه عالی پارس پرداخت و تحصیلات تکمیلی خود را در دانشگاه تهران سپری کرد و در سال 1347 فارغالتحصیل شد. شعاری نژاد سابقه مدیریت گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی و تدریس در دانشگاههای تهران را در کارنامه علمی خود دارد و از تحصیلات حوزوی نیز برخوردار است. او همچنین، استاد ممتاز دانشگاه تربیت معلم، استاد و پژوهشگر نمونه دانشگاه علامه طباطبایی و عضو شاخص هیئت علمی دانشکده پزشکی دانشگاه شهید بهشتی بودهاست.